233541
Status dostępności:
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37.014
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.014 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Raport Międzynarodowej Komisji do Spraw Rozwoju Edukacji UNESCO.
Tyt. oryg. : "Apprendre à étre" 1972.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej