236072
Status dostępności:
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 616.896 (1 egz.)
(dostępność ok. 14.05.2026)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Engaging autism : using the Floortime approach to help children relate, communicate, and think, 2006.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia strony [427]-431. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej