SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Juliusza Słowackiego w Tarnowie Katalog zbiorów

2 wyniki

Audiobook

W koszyku

oceń

Pozytywna dyscyplina : pierwsze 3 lata życia : od niemowlaka do przedszkolaka - budowanie fundamentów pod wychowanie kompletnego, pewnego siebie i szczęśliwego dziecka / Jane Nelsen, Cheryl Erwin, Roslyn Ann Duffy ; [tłumaczyła Dorota Jakubowska-Kurzec]. - Warszawa : Fundacja Edukacji Nowoczesnej, [2021]. - 1 CD (ok. 12 godz 36 min) : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm.

(Książka dla każdego)

Autor

Duffy Roslyn Erwin Cheryl L. Duffy Roslyn Ann Jakubowska-Kurzec Dorota Nelsen Jane

Forma i typ

Audiobooki Publikacje fachowe

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Niewidomi

Temat

Dyscyplina (socjologia) Dziecko w wieku poniemowlęcym Metody wychowawcze Niemowlę Noworodek Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł oryginału: Positive discipline : the first three years: from infant to toddler-laying the foundation for raising a capable, confident child.

Badania pokazują, że pierwsze trzy lata życia dzieci są najważniejszym okresem w ich rozwoju, a przekonania, które formują się w tym czasie, są fundamentalne dla ich całego życia. Założenia i narzędzia Pozytywnej Dyscypliny pomogą Ci zrozumieć świat dziecka, zbudować silne fundamenty dla zdrowej komunikacji oraz położyć podwaliny dla satysfakcjonującej relacji, opartej na wzajemnym szacunku. Ten klasyczny tytuł, który został zaktualizowany i poszerzony o najnowsze badania i rozumienie wczesnego rozwoju dzieci, oferuje Ci wszystko, czego potrzebujesz do komunikacji z Twoim maluszkiem, rozwiązywania pierwszych problemów i wychowania dziecka na szczęśliwego dorosłego. Z książki “Pozytywna Dyscyplina. Pierwsze trzy lata życia” nauczysz się zdroworozsądkowego podejścia do wychowania dzieci. Zrównoważysz uprzejmość ze stanowczością i będziesz wiedzieć jak wspierać swojego malucha by wyrósł na kompetentnego i pewnego siebie dorosłego. W środku znajdziesz praktyczne rozwiązania i konkretne porady, jak:- zachęcać dzieci do samodzielności i eksplorowania, ustalając odpowiednie granice- korzystać z metod, które NIE opierają się na karach, a które wpajają wartościowe kompetencje społeczne i emocjonalne w domu i poza nim, - wspierać poczucie kompetencji i własnej wartości rozumiejąc, które zachowania są odpowiednie do wieku- rozpoznać, kiedy dziecko jest gotowe na wyzwania związane z samodzielnym zasypianiem, jedzeniem, nocnikiem, oraz jak unikać przepychanek o władzę, które przy okazji często się pojawiają - zrozumieć, co mówią najnowsze badania w dziedzinie rozwoju mózgu o wychowywaniu zdrowych dzieci- i dużo, dużo więcej. Pozycja zawiera przykłady z życia rodziców i opiekunów małych dzieci, i jest obowiązkową lekturą każdego rodzica i opiekuna, który chce położyć solidne fundamenty pod wychowanie szczęśliwego i odpowiedzialnego dziecka.Miliony rodziców wykorzystują zachęcające i skuteczne strategie Pozytywnej Dyscypliny, aby wychować szczęśliwe, osiągające sukcesy dzieci. [lubimyczytac.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 12

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7](086.76) (1 egz.)

E-book

W koszyku

Pozytywna dyscyplina dla przedszkolaków / Jane Nielsen; autorzy: Cheryl Erwin; autorzy: Roslyn Ann Duffy. - [miejsce nieznane] : eBOOKnij to : Legimi, 2018.

Autor

Nielsen Jane. Erwin Cheryl. Duffy Roslyn Ann.

Forma i typ

E-booki

ISBN:

Niezależnie od tego, jak bardzo kochasz swojego malucha, nie unikniesz chwil frustracji, gniewu, a nawet bezradności jako rodzic. Bez względu na to, jak bardzo kochasz swojego szkraba, zdarzą się chwile, gdy będziesz myślał: - Dlaczego moja trzylatka mnie nie słucha? - Jaka karę zastosować, by być skutecznym, gdy ignoruje moje polecenia? Czy na pewno kary? Pozytywna Dyscyplina to podejście, które proponuje inne metody niż karanie. Przez ostatnie 40 lat miliony rodziców zaufały zdroworozsądkowemu podejściu Pozytywnej Dyscypliny. Ta książka jest adresowana przede wszystkim do rodziców dzieci w wieku 3-6 lat i wychodzi naprzeciw wyzwaniom związanym z okresem przedszkolnym. Omawia typowe problem i dostarcza bogatą listę gotowych rozwiązań. Autorki poradnika przytaczają autentyczne historie stanowiące przykład zastosowania konkretnych narzędzi Pozytywnej Dyscypliny w odpowiedzi na problemowe sytuacje. Najnowsze wydanie bestsellerowej książki „Pozytywna Dyscyplina dla przedszkolaków” została wzbogacona o rozdziały dotyczące wpływu środowiska naturalnego na rozwój dziecka. Dodatkowo każdy rozdział zawiera w podsumowaniu „Tematy do przemyślenia”, które w praktyce są propozycją ćwiczeń coachingowych mających na celu zmianę perspektywy i sposobu działania samego rodzica na bardziej skuteczny, przyjazny dziecku i wspierający. W książce znajdziesz praktyczne rozwiązania Dowiesz się jak: - wspierać samodzielność dzieci w zakresie zaspokajania potrzeb fizjologicznych, - wykorzystać wyzwania jako okazję do uczenia się życiowych kompetencji – bez kar i nagród, - uczyć dzieci wartościowych umiejętności społecznych i pozytywnego zachowania w domu i poza nim, - wykorzystać spotkania rodzinne i przedszkolne, by wzmacniać poczucie przynależności, - radzić sobie w konstruktywny sposób z mnóstwem innych wyzwań. To wydanie obejmuje zaktualizowane wyniki badań z zakresu: - neurobiologii, - dietetyki i psychodietetyki, - budowania właściwych nawyków, - bezpiecznych wzorców budowania więzi, - znaczenia mediów i elektroniki w procesie wychowania. Publikacja wskazuje wpływ temperamentu, kultury, środowiska, a także rozwoju mózgu na zachowania dzieci w wieku przedszkolnym. Spis treści Prolog autorstwa dzieci Wprowadzenie CZĘŚĆ I. PODSTAWY Rozdział 1. Dlaczego Pozytywna Dyscyplina? Rozdział 2. Wejdź w świat dziecka Rozdział 3. Zrozumieć, co to znaczy: adekwatny do poziomu rozwoju dziecka Rozdział 4. Ten cudowny mózg. Nauka i rozwój CZĘŚĆ II. SPOŁECZNE UCZENIE SIĘ EMOCJI Rozdział 5. Empatia, współczucie i społeczne uczenie się emocji Rozdział 6. Rozpoznawanie i nazywanie emocji oraz zarządzanie nimi Rozdział 7. „Nie możesz przyjść na moje urodziny!”. Umiejętności społeczne dla przedszkolaków Rozdział 8. „Potrafię to zrobić!”. Radości (i wyzwania) wynikające z dziecięcej inicjatywy CZĘŚĆ III. ZROZUMIENIE ZACHOWAŃ I NOWE NARZĘDZIA Rozdział 9. Zaakceptuj swoje dziecko, czyli rzecz o temperamencie Rozdział 10. „Dlaczego moje dziecko to robi?”. Powody nieodpowiedniego zachowania Rozdział 11. Błędne strategie w domu Rozdział 12. Błędne strategie w przedszkolu Rozdział 13. Koniec z awanturami przed snem Rozdział 14. „Nie lubię tego!”. Przedszkolaki i jedzenie Rozdział 15. Przedszkolaki i nocniki. Niekończąca się opowieść o korzystaniu z toalety CZĘŚĆ IV. ŚWIAT POZA DOMEM Rozdział 16. Wybór opieki dla dziecka (i jak z tym żyć) Rozdział 17. Spotkania rodzinne i klasowe dla przedszkolaków Rozdział 18. Gdy twoje dziecko potrzebuje specjalnej pomocy Rozdział 19. Elektronika dziś i jutro Rozdział 20. Spotkanie z matką naturą Rozdział 21. Wzrastanie w rodzinie. Szukanie wsparcia, zasobów i zdrowia psychicznego Podsumowanie Podziękowania Przedszkolak, wychowanie, wiek 3-6, umiejętności społeczne, harmonijny rozwój, bez kar i nagród, nauka emocji, inicjatywna dziecięca, temperament, błędne strategie, awantury przed snem, przedszkolaki i jedzenie, spotkania rodzinne, spotkania dla przedszkolaków, elektronika, szukanie wsparcia

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.

Informacje o książce